一、主干学科
马克思主义理论、政治学、教育学
二、专业核心课程
马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义、毛泽东思想概论、中国特色社会主义理论概论、中国共产党历史、政治学原理、法学原理、思想政治教育学原理与方法、伦理学、教育学基础、中学政治学科课程与教学论
三、实践教学学分设置表
包括入学教育与新生导读、思想政治理论课社会实践、课内的教学实验、训练与实践、课程设计、设计方案或论文写作、专业（或教育）见习、专业实训、教师职业技能实训、教育研习、社会实践（调查）、毕业（或教育）实习、毕业设计（论文）等。
四、主要课程简介
1、马克思主义哲学
学分：4； 总学时：60； 课程编码：111031311
主要讲授：马克思主义哲学的基本概念、基本范畴、基本原理、基本特征，使学生掌握马克思主义哲学的基本观点、立场和方法；使学生系统理解和掌握马克思主义哲学原理，逐步形成马克思主义哲学观；并以马克思主义哲学观为引导，建立正确的世界观、人生观和价值观，提高政治素质、心理素质、智能素质和道德素质；学会运用马克思主义哲学观观察和分析社会人生问题，提高学生的政治理论素质和思维水平；为学生正确理解马克思主义，确立社会主义信念、自觉坚持党的路线、方针和政策打下坚实的基础。
2、政治学原理
学分：4学分； 总学时：60； 课程编码：111031411
主要讲授：政治与政治学、国家的性质、国家权力与国家形式、国家机构、政治民主、政党和政党制度、政治参与、政治文化、政治发展、民族与宗教、国际政治与中国对外政策等内容。通过学习，学生可以了解政治学的基本内容和知识体系，掌握政治学的基本概念、理论和政治分析的一般方法，并在政治思维的一般训练中逐渐获得政治分析的能力。
3、法学原理
学分：4； 总学时：60； 课程编码：111031511
主要讲授 ：法的概念、本质、特征、法的分类、渊源、法律关系、社会主义法治；国体、政体和国家结构形式、公民的基本权利和义务、国家机构；民事法律基本原则、民事法律主体、内容、婚姻法、继承法；刑法的基本原则、犯罪的概念、特征、犯罪构成、正当防卫和紧急避险、犯罪形态和共同犯罪、刑罚的种类、自首、累犯和缓刑、减刑、假释等；通过学习学生可以掌握法学基础理论、宪法学、民法学、刑法学、诉讼法学等法律基础知识和基本理念，了解学习法律和建设法治社会基本方法和途径，提高学生的综合素质，使其能够运用所学法律知识从事中学道德与法治课中的法律教学工作和解决实际工作和生活中的一般法律问题，具有较强的从教能力、改革创新精神和反思、沟通及实践能力。
4、马克思主义政治经济学
学分：4；总学时：64； 课程编码：111031621
主要讲授：本课程以社会生产关系为研究对象，主要讲授商品经济的一般规律和价值运动规律，包括价值形成与决定理论、资本及其增值理论、资本积累理论、资本循环与周转理论、社会资本再生产理论、平均利润理论、利息理论、地租理论等。通过学习，引导和帮助学生运用马克思主义的立场、观点和方法去分析和解决问题，认识社会发展一般规律；教育学生辨证看待资本主义经济的现状和发展趋势，认清资本主义经济实质及其在当代的新特征，懂得资本主义必然为社会主义所代替的历史规律，同时，要使学生掌握基本经济理论和主要经济规律，坚定为建设有中国特色社会主义而奋斗的理想信念。
5、中国共产党历史
学分：3；总学时：48；课程编号：111031721
主要讲授：讲述的主要内容是中国共产党的成立至今，中国共产党团结带领全国各族人民为争取民族独立、民族解放和实现国家繁荣富强、人民共同富裕这两大历史任务而不懈奋斗的历史。教学的主要目的是引导受教育者深入探索共产党革命规律、执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，为贯彻执行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验服务，为建设社会主义核心价值体系服务，为推进党的建设伟大工程服务，为坚持和发展中国特色社会主义服务。
6、思想政治教育学原理与方法
学分：4；总学时：64；课程编号：111031831
主要讲授：思想政治教育的发展史、思想政治教育的本质和特征、思想政治教育的地位和功能、思想政治教育的过程和规律、思想政治教育的目标内容和任务、思想政治教育的教育者和教育对象、思想政治教育的原则和方法、思想政治教育的载体、网络思想政治教育、思想政治教育的环境、思想政治教育的管理和评估、思想政治教育队伍的素质和建设、思想政治教育的创新发展等内容。通过学习，学生可以系统掌握马克思主义思想政治教育基本原理和技能，能够理解思想政治教育的基本思想和方法；能够建立思想政治教育与其他学科的逻辑关联；能够具备运用思想政治教育学科知识分析和解决实际问题的能力；能够理解思想政治教育学科的育人价值和教育规律，形成综合育人的积极体验。
7、毛泽东思想概论
学分：3；学时：48； 课程编码：111031931
主要讲授：毛泽东思想的科学涵义、毛泽东思想的形成和发展、毛泽东思想的科学体系、基本原理和基本观点、毛泽东思想的活的灵魂、毛泽东思想的历史地位和指导作用等内容。通过学习，使学生了解近现代中国社会发展的规律，正确认识和评价毛泽东和毛泽东思想的历史地位，增强坚持中国共产党的领导和走社会主义道路的信念；了解中国共产党人实现马克思主义与中国实际相结合第一次历史性飞跃及其理论成果，增强建设中国特色社会主义的自觉性；培养爱国主义、集体主义、社会主义思想，树立科学的世界观、人生观、价值观，为把学生培养成为合格的社会主义建设者和接班人奠定基础。
8、科学社会主义概论
学分：3；总学时：48；课程编码：111032031
主要讲授：科学社会主义在马克思主义理论体系中的地位；科学社会主义的研究对象和基本问题；社会主义从空想到科学的发展；社会主义代替资本主义的必然性；向社会主义过渡的条件和途径；帝国主义时代的无产阶级革命；苏联东欧社会主义发展及其挫折；中国的新民主主义革命和社会主义革命；中国特色社会主义的开创与发展；中国特色社会主义道路；中国特色社会主义理论体系等内容。通过学习，学生能够系统掌握科学社会主义理论和实践的基本知识、基本原理；坚定马克思主义信仰和政治信念；了解世界社会主义运动发展的曲折与艰辛，明确理论和实践的关系，增强运用科学理论解决实际问题的能力；加深对中国特色社会主义的认识，坚定中国特色社会主义的理论、道路、制度和文化自信，自觉践行社会主义核心价值观。
9、伦理学
学分：3；总学时：48；课程编码：111032141
主要讲授： 伦理思想传统；马克思主义伦理思想及其在中国的发展；道德的起源、历史演变与发展规律；道德的本质、结构与功能；社会主义道德的核心和原则；道德规范；道德的基本范畴；道德心理和道德情感；道德价值和道德评价；道德教育和道德传播；道德理想和道德修养；道德建设等内容。本课程强调伦理学不仅传授道德知识，更强调道德原则和规范转化对人的道德修养的重要意义，特别重视学习者身体力行。通过学习，学生不仅掌握伦理学基本原理和中外伦理学基础理论，具备较强的理论思维能力，更具备将所学理论和思维方法用于处理具体问题的实践能力，成为品学兼优、德才兼备，适应中国现代化建设需要，具有广博的文化知识和较高道德素养的面向新世纪的合格人才。
10、中国特色社会主义理论概论
学分：3；学时：48；课程编码：111032241
主要讲授：邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及习近平新时代中国特色社会主义思想理论。通过学习，帮助学生系统掌握马克思主义中国化的基本原理及其对当代中国发展的重大战略意义，正确认识近现代中国社会发展的规律以及新时代中国的历史方位，认识中国社会主义现代化建设发展的规律，形成科学的世界观、历史观、人生观和价值观，学会运用马克思主义世界观和方法论去认识和分析问题，坚定四个自信，增强在党的领导下全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化强国的自觉性，把学生培养成为新时代中国特色社会主义的建设者和接班人。
