姜佳祺，社会治理学院2102班学生
寒假期间，她参加了辽宁省朝阳市凌源市北街街道西街社区实践活动。她说：“社区实践活动增加了我的社会实践能力，引导我接触、了解社会，增强了我的社会责任感和社会适应能力。”
此次活动使她明白了独立的重要性。她认为，在竞争极其激烈的今天，对于很多初生牛犊的青少年们，对独立的培养和在社会中的磨炼是如此重要。对于她而言，尽早接触这个日新月异的社会，就意味着她越能提升适应社会的能力。
此次实践活动也增强了她的劳动意识，对她塑造正确的人生观、价值观有很大帮助。社区服务除了能惠及社会，还能陶冶情操、美化身心。她认为，“我也该为公共利益而自觉自愿地参与劳动，因为那更能表达大学生为社会做贡献的决心与能力。”
王思崎，社会治理学院2301班学生
寒假期间，她参加了由共青团铁岭县委员会举办的“心怀桑梓，青鸟归巢”2024年铁岭县籍大学生寒假社会实践活动。在此期间，她在铁岭县横道河子镇政府的便民服务中心的民政窗口工作。
她秉持着“一切服务为了人民”的初心和理念，耐心解答、解决群众的问题。与此同时，她详细了解我国有关残疾人最低保障的相关政策后，完成了镇所属12个自然村的低保人员、残障人员的信息上传工作，促进县民政部门工作顺利开展。
在这次实践活动中，她结识了许多来自不同高校的伙伴，并与她们交流经验、共同成长与进步。同时也接触了许多从事政府工作的人员，在他们身上学到颇多优良品质和奉献精神，领略到了大学生社会实践的真正意义。
张晓霞，社会治理学院2101班学生
寒假期间，她积极参与社会实践活动，成功通过面试成为无印良品服装部员工。在工作期间她负责收银以及对货品的摆放、维持卖场的秩序等。在职期间，她的工作质量名列前茅。
她说，在工作之前她面对陌生人不知如何开口，此次兼职在很大程度上提高了她的沟通与表达能力。工作前期她也会犯错误，但她积极反思自身缺点，为避免错误情况的发生，不断增强工作细心度。同时，她也总结了自己解决顾客情绪不稳定的经验——先安抚顾客情绪，耐心倾听顾客问题，再给出相应的解决办法。若问题无法解决，则立刻请求上级帮助。
通过这次社会实践，她对自身有了清楚的认识和定位，明确了今后努力的方向，也更为深刻地理解了青年的责任与担当，希望能为社会更多地贡献她的青春力量。
